УЗВ пользователя Андрей!

[Osetr]

Андрей, просто прочитайте Проскуренко.

Проскуренко не читайте! У него в книге сознательно или нет множество опечаток и ошибок. Если кто то еще помнит школьный курс физики и химии, может без труда проверить его формулы и найти опечатки. Вообще складывается мнение что книга была написана студентами, и в процессе написания пользовались очень некорректным переводом первоисточников. И все это было напечатано под именем Проскуренко без вычитке означенным автором. Практика широко распространенная в научных кругах

[Osetr]

Андрей а вы для начала можете мне ответить сколько кислорода в мг/час потребляет осетр весом 1 кг.
(ответ есть у Проскуренко)

Берете аквариум, сажаете туда N количество осетров общей массой 1 кг и делаете 2 измерения кислорода, первое в момент посадки осетров, второе через час. Искомая цифра будет вам в помощь. Данный опыт рекомендуется провести с разновозрастной рыбой, при разной температуре. Если есть свободное время добавьте опыты с кормлением и аэрацией.

Поверте эти данные будут намного ближе к истине, чем те что вы прочтете у Праскуренко и более ранних первоисточниках.

В основном за первоисточник берут исследования проводившиеся в условиях открытого водоема в начале 70-х, причем количество кислорода измерялось химическим путем с погрешностью в 10-15 % (метод Винклера).

Запомните прописную истину, ни один уважающий себя профессор при наличии учеников, лаборантов и аспирантов не опуститься до самоличного проведения опытов (а зачастую и до проверки результатов опыта) если результат опыта будет гладко вписываться в его теорию.

[YoshiKatano]

Андрей, ничего не читайте, там все ерунда.
Покупайте малька и губите его, потом снова покупайте и снова губите. Ничего страшного, на пятый раз получится.

[Tachyt]

Запомните прописную истину, ни один уважающий себя профессор при наличии учеников, лаборантов и аспирантов не опуститься до самоличного проведения опытов (а зачастую и до проверки результатов опыта) если результат опыта будет гладко вписываться в его теорию.

У нас да, только и уважаемых профессоров раз - два и обчелся, потому что добралось какое либо мурло до должности и все... ты его оттуда до смерти не сгонишь...и потому что система не рейтинговая, не конкурсная а назначаемая.... и не знания зачастую определяют, а умение вылизать...ситуация с выборами ректора ДНУ очень показательна.
В Европе, Штатах должность профессора конкурсная, он постоянно должен показывать работы, часто с практическим применением, публикации свои и учеников, причем с научной новизной и оценка этих публикаций проводится по числу цитирований в уважаемых изданиях, поэтому и пахать ему приходится наравне с учениками и аспирантами, иначе контракт не продляют и на все 4-е стороны.
И гранты на исследования тоже не выделяются, а борятся за них не шуточно.

[Osetr]

У нас да, только и уважаемых профессоров раз - два и обчелся, потому что добралось какое либо мурло до должности и все...В Европе, Штатах должность профессора конкурсная, он постоянно должен показывать работы, часто с практическим применением, публикации свои и учеников, причем с научной новизной и оценка этих публикаций п.

Вот рекомендую прочесть одна из статей, и таких примеров масса http://www.dni.ru/society/2011/9/29/219641.html

а вот еще ссылка:
samogo.net/articles.php?id=650
Объявлены номинанты Шнобелевской премии за 2010 год, которой награждаются самые глупые изобретения за прошедший год. Премия вручается 20-ый год кряду, объявление «лауреатов» происходит в стенах Гарвардского университета. Несмотря на некоторую юмористичность премии и сопутствующей церемонии, организаторы заявляют, что самые нелепые научные открытия «сперва вызывают смех, но затем заставляют задуматься».

Конкуренция за обладание премией нешуточная – выбор происходил из более чем 5 тыс. кандидатов, так что победили действительно достойные. Все билеты на церемонию вручения 20-й "шнобелевки" были раскуплены заранее.

[Osetr]

Андрей, ничего не читайте, там все ерунда. Покупайте малька и губите его, потом снова покупайте и снова губите. Ничего страшного, на пятый раз получится.

Есть много хороших книг, которые можно и нужно прочесть. А Проскуренко, не рекомендую. В качестве общего обзора темы, пожалуйста, но не более. Для тех кто не понял я говорю про конкретную книгу "УЗВ"

[Андрей]

Вот спасибо "осетр".Чувствуется рука помощи.Ато все хохмят да острят,а по существу ничего.Только почитай да подсчитай.Я конечно люблю цифры.Могу купить книжку,но мне куда полезнее и приятнее пообщаться с людьми,которые уже живут в этом.А книга что-это шаблон,закон.Ну а как ни крути , история строилась на тех кто его не соблюдал.Ведь только с помощью "Кулибиных" падает себистоимость рыбы.И я снимаю перед ними шляпу.Так что практика и практики- это огромная сила в нашем деле.Значит из цифр я понял,что на 10 кубов с рыбой 50 кг/куб нужно дуть 110 л/мин.Это 11 л/мин на 1 куб.У меня где-то 35 кубов.Из этого выходит что воздуходувки на 400-500л/мин.вполне хватит.Да штук 8 мелкопузырчатых диффузоров.А воздуходувки запитывают в одну магистраль,или к каждому бассейну отдельно?Еще раз спасибо за цифры!

[Tachyt]

Объявлены номинанты Шнобелевской премии за 2010 год,

А чего бы народу и не поприкалываться, наука у них на подьеме в отличие от нашей...Так что есть время и средства на веселье. Это признак здорового и крепкого организма.

[Tachyt]

.Только почитай да подсчитай.

Та оно так... не обязательно.

[Osetr]

.А книга что-это шаблон,закон.Ну а как ни крути , история строилась на тех кто его не соблюдал.Ведь только с помощью "Кулибиных" падает себистоимость рыбы.

Андрей, не со всем согласен с вами. Книги дают базовые знания (кто то говорил что книги овеществленный опыт предыдущих поколений), а как их применить (знания) каждый выбирает сам. Знания без практики, стоят немного, как и наоборот. Мне вот в начале не хватало именно теории (да и сейчас то же) все методом проб и ошибок. Хорошо когда есть деньги учиться на своих ошибках

А вообще то мое мнение такое: если не гнаться за супер показателями по темпам роста и плотности посадки и не стремиться построить супер узв с полной автоматизацией и сменой воды стремящейся к нулю. То базовых школьных знаний химии, физики, математики и компьютера вполне достаточно для организации производства в 5-6 тонн рыбы в год (может и больше).

Недооцениваем мы школьную программу.